Tutorial
S1 Pd. K – STAK-AB
2015
|
No
|
Nama
|
MK
|
Nilai
|
Data
|
|
1
|
Antoneta
|
Kristologi dan Keselamatan
|
|
√
|
|
|
|
Alkitab dan Tuhan
|
|
√
|
|
|
|
Okultisme dan pelayanan
pelepasan
|
|
|
|
2
|
Herna
|
Kepemimpinan
Kristen
|
|
|
|
|
|
Alkitab dan Tuhan
|
|
√
|
|
|
|
Kristologi dan Keselamatan
|
|
√
|
|
|
|
Gereja dan Akhir Zaman
|
|
√
|
|
|
|
Okultisme dan Pelayanan Pelepasan
|
|
|
|
|
|
Metode
penelaahan Alkitab di sekolah dan gereja
|
|
|
|
|
|
Pelayanan
perkotaan ???
|
|
Kelas
|
|
3
|
Erna
|
Kristologi dan Keselamatan
|
|
√
|
|
4
|
Marhendro
|
Kristologi dan Keselamatan
|
|
√
|
|
|
|
Musik gereja
|
|
|
|
|
|
Gereja dan akhir zaman
|
|
√
|
|
5
|
Pilipus
|
Kristologi dan Keselamatan
|
|
√
|
|
|
|
Musik gereja
|
|
|
|
6
|
Lilik
|
Kristologi dan Keselamatan
|
|
√
|
|
|
|
Musik gereja
|
|
√
|
|
|
|
Gereja dan akhir zaman
|
|
|
|
7
|
Diyat
|
Musik gereja
|
|
|
|
8
|
Sandy
|
Musik gereja
|
|
|
|
9
|
Elok
|
Roh
kudus, malaikat dan setan
|
|
√
|
|
|
|
Alkitab dan Tuhan
|
|
√
|
|
10
|
Hartatik
|
Gereja dan akhir zaman
|
|
√
|
|
11
|
Suharijanti
|
Musik gereja
|
|
|
|
|
|
Kristologi dan Keselamatan
|
|
|
|
|
|
Metode
penelaahan Alkitab di sekolah dan gereja
|
|
|
PROSEDUR PERKULIAHAN TERPIMPIN (TUTORIAL)
1. Pertemuan ke 1 (awal) dengan dosen pengampu
untuk membicarakan tugas-tugas
perkuliahan.
2. Tugas
tutorial:
2.1.
Membaca
semua buku/file
berdasarkan mata kuliah.
2.2.
Membuat silabus berdasarkan
mata kuliah.
2.2.1. Lihat contoh silabus dibawah
2.2.2. Silabus untuk 16x pertemuan
2.3.
Membuat bahan ajar berdasarkan mata kuliah
2.3.1. Bahan ajar untuk 14x pertemuan
3. Pertemuan ke 2 (akhir) dengan dosen pengampu
untuk mempresentasikan
tugas-tugas
perkuliahan. Pertemuan ke 2 paling
lambat 10 hari setelah pertemuan ke 1.
3.1.
Menyerahkan
lembaran statemen kalau sudah membaca
semua buku/file dan ditanda tangani
3.2.
Menyerahkan
silabus
3.3.
Menyerahkan
bahan ajar
3.4.
Presentasi
4. Aturan penulisan:
4.1.
Kertas
70 grm A4, kiri 4 kanan 3 atas 3 bawah 3
4.2.
Format
pengetikan: huruf times new roman
ukuran font 12 dan jarak 11/2 spasi
4.3.
Kutipan
langsung, 1 spasi
4.4.
Kutipan
harus mencamtumkan sumber kutipan secara jelas (footnote)
5. Nilai
keluar 6 hari setelah penyerahan tugas.
A. Identitas Mata Kuliah
|
|
1.
Nama Mata Kuliah
2.
Kode Mata Kuliah :
|
: Bahasa Indonesia
:
|
|
|
3.
Beban/Jumlah SKS
|
: 2 SKS
|
|
|
4.
Penempatan/Semester
5.
Prasyarat
|
: 1
: -
|
|
|
6.
Jumlah minggu pertemuan
7.
Nama Dosen :
|
: 16
pertemua : Dra. Nuny Sulistiany Idris, M.Pd.
|
B. Deskripsi silabus
Matakuliah
ini
memperkenalkan kepada mahasiswa
arti teologi, tepatnya dalam
ensiklopedi keilmuan, cabang-cabangnya,
pokok-pokok yang digumuli di
sepanjang
sejarah teologi Kristen, serta perkembangannya sampai
sekarang. Akan
diberi juga
penekanan dan dimensi praktik dari teologi tersebut.
C. Tujuan
Dalam kuliah ini mahasiswa
diharapkan mampu memahami arti,
tempat dan isi ilmu teologi serta makna
mengambil studi teologi secara
keseluruhan.
D.
Dosen pengampu
E.
Jadwal kuliah
Selasa, 9.30-
11.10, Ruang A 404, wajib semester 1
|
Pertemuan/
Tanggal
|
Pokok Bahasan
|
Sub-Pokok
Bahasan
|
Metode
|
|
(1) 14 08 2012
|
Pengantar dan Penjelasan
Silabus
|
|
Ceramah
|
|
(2) 21 08 2012
|
Berteologi:
Ilmu dan
Iman?
|
Apakah kita memerlukan
iman dalam
belajar teologi? Apakah
teologi bisa
dipandang sebagai sebuah
ilmu yang
berdiri sejajar dengan bidang
keilmuan lainnya?
|
Ceramah
|
|
(3) 28 08 2012
|
Metode berteologi
|
Metode apa
saja yang kita gunakan
dalam berteologi?
|
|
|
(4) 4 09 2012
|
Sources of doing
theology
|
What are the main sources of
theology: introducing
the basic
principles in
building a christian
theology.
|
*class will
be
delivered
in English
|
|
(5) 11 09 2012
|
Klasifikasi teologi dalam
ilmu
|
Baca Drewes dan
Mojau
2011, 84-
151.
|
Ceramah
|
|
(6) 18 09 2012
|
Teologi dalam agama-
agama
|
Letak teologi dalam agama-agama
dan
perbedaan mendasar
yang ada dalam
teologi tersebut.
|
Ceramah
|
|
(7) 25 09 2012
|
A globally contextual
|
How we will
be able to see a
|
*class will
be
|
|
|
theology
|
contextual theology
yet globally
accepted. We
will visit the problem of contextual
issues in its discourse with
global context.
|
delivered
in English
|
|
(8) 2 10 2012
|
Fundamentalisme
|
Apa itu fundamentalisme dalam
teologi, dan apa bedanya
dengan
teologi fundamental.
|
Ceramah
|
|
(9) 9 10 2012
|
Teologi dan gereja
|
Melihat secara
singkat hubungan
teologi dengan
gereja, dan bagaimana gereja selalu membutuhkan teologi.
|
Ceramah
|
|
(10) 16 10 2012
(cari tanggal pengganti)
|
Pembahasan
Kelompok
(1) Teologi dan Keadilan
Gender
|
Hubungan teologi
dan isu gender
dalam kekristenan
|
Presentasi
kelompok
dan penjelasan
dosen
|
|
(11) 23 10 2012
(cari tanggal pengganti)
|
Pembahasan
Kelompok
(2) Teologi Sukses
|
Plus minus teologi sukses yang
berkembang saat ini.
|
Presentasi
kelompok
dan penjelasan dosen
|
|
(12) 30 10 2012
|
Pembahasan
Kelompok
(3) Teologi dan
Teknologi/Media
|
Penggunaan teknologi
dalam
perkembangan teologi, dan bagaimana
kita menyikapinya.
|
Presentasi
kelompok
dan penjelasan
dosen
|
|
(13) 6 11 2012
|
Pembahasan
Kelompok
(4) Kerusakan
Lingkungan dan Bencana
Alam
|
Melihat bagaimana
teologi menyikapi
kerusakan
lingkungan dan bencana
alam.
|
Presentasi
kelompok
dan penjelasan
dosen
|
|
(14) 13 11 2012
|
Pembahasan
Kelompok
(5) Teologi Menyikapi
Korupsi
|
Melihat apakah teologi bisa
menyumbang
suara terhadap
praktek korupsi yang merajalela di Indonesia
|
Presentasi
kelompok
dan penjelasan
dosen
|
|
(15) 20 11 2012
|
Pembahasan
Kelompok
(6) Teologi dan
Kekerasan
|
Menelusuri bagaimana orang juga
menggunakan
teologi untuk melakukan
tindak kekerasan,
dan melihat
langkah apa yang bisa kita ambil
untuk mencegahnya.
|
Presentasi
kelompok
dan penjelasan
dosen
|
|
(16) 27 11 2012
|
Discussion on all the
presentations and
summary of the whole semester.
|
|
*Discussion will be
done in English
|
F. Unsur penilaian
1. Kehadiran (30%)
2. Partisipasi dalam
Kelas (10%)
Mahasiswa diminta
untuk aktif dalam diskusi di
kelas. Hal ini menunjukkan konsentrasi dan kesiapan mahasiswa
dalam mengikuti kelas.
3. Presentasi Kelompok (20%)
Esai ditulis berdasarkan tema yang
dipilih sepanjang 2000 kata dan
diserahkan pada
hari Senin pukul 07.30 melalui email
kepada dosen pengampu
atau mengumpulkannya
di BAA. Mahasiswa yang gagal mengumpulkan tugas
presentasinya pada saat
yang ditentukan akan
memperoleh pengurangan
nilai minor (A menjadi A-; B- menjadi C+).
Apabila mahasiswa belum
mengumpulkan tugas sampai Senin pukul 22.00 sebelum presentasi esok
harinya, esai tersebut tidak
akan
dibaca oleh dosen
pengampu.
Kelompok diminta untuk mengumpulkan esai
meskipun ada seseorang yang tidak
bekerja dalam proses kelompok.
Dosen pengampu akan
mengatur kebijakan mengenai
orang yang tidak mengerjakan tugasnya.
4. Ujian
Akhir
Semester (40%) Struktur penulisan
esai kelompok
1)
Pembahasan
dimulai
dengan
memberi contoh topik dan/atau kasus
nyata yang terjadi
pada masa ini.
2)
Analisis masalah berdasarkan bacaan yang
diberikan
kepada mahasiswa.
3)
Kesimpulan dan posis kelompok.
Pembagian Kelompok
G. Catatan
Tambahan
1. Gunakanlah
panduan
penulisan ilmiah dalam Panduan Penulisan Karya Tulis
Akademis untuk Makalah, Skripsi, Tesis, dan
Disertasi (Jakarta:
UPI STT Jakarta,
2012) yang
dijual di
Kantor Pascasarjana
atau
Toko
Buku dalam Kantor UPI
STT
Jakarta. Tulislah esai
anda
dengan menggunakan bahasa
Indonesia yang baik, di kertas A4, dengan aturan penulisan
yang baik. Esai yang
memiliki banyak kesalahan penulisan
akan
mengurangi penilaian.
2. Apabila
ada pelajaran yang kurang dimengerti, mahasiswa dianjurkan untuk
bertanya
kepada dosen di luar kelas. Anda dapat membuat janji terlebih dahulu melalui email
atau ke ruangan saya di
A 204. Saya akan
berusaha menjawab setiap email yang
masuk
secepat mungkin.
3. Kehadiran: Setiap mahasiswa diminta hadir tepat waktu. Dosen pengampu juga memiliki kewajiban untuk melakukan hal yang sama. Apabila saudara memasuki kelas lebih dari 15 menit setelah kelas dimulai, maka kehadiran anda tidak akan dihitung. Ketidakhadiran mahasiswa lebih dari 4 kali (kurang dari 75% kehadiran) akan menggagalkan mahasiswa tersebut dari kuliah ini.
4. Mahasiswa dilarang untuk menggunakan telepon genggam serta semua peranti lunak di telepon genggam tersebut dalam kelas. Mahasiswa dapat menggunakan laptop/netbook untuk mencatat pelajaran, namun dilarang keras menggunakan fasilitas internet selagi pengajaran berlangsung.
5. Jangan mencoba untuk melakukan plagiarism. Mahasiswa yang meniru tulisan orang lain dan gagal mencantumkan sumber yang benar akan mendapatkan nilai gagal di ujiannya.
H. Bacaan utama
kuliah
Avis, Paul. Ambang pintu teologi.
Drewes, B.F.
&
Julianus Mojau. Apa itu Teologi? Pengantar ke dalam Ilmu Teologi. Jakarta:
BPK GM, 2011.
Herlianto. Teologi Sukses:
Antara Allah dan Mamon. Jakarta:
BPK
GM, 1996.
Holland, Joe
dan Peter Henriot. Analisis Sosial
dan
Refleksi Teologis: Kaitan Iman dan
Keadilan. Yogyakarta:
Kanisius, 1986.
McIntosh,
Mark A. Divine Teaching: an
Introduction to Christian Theology.
Schreiter, Robert J.
Rancang Bangun Teologi Lokal. Jakarta: BPK GM, 1996.
Singgih, E. Gerrit. Berteologi
dalam Konteks: Pemikiran-pemikiran mengenai Kontekstualisasi
Teologi di Indonesia. Jakarta &
Yogyakarta: BPK GM dan Kanisius,
2000.
Stone, Howard and James Duke. How
to Think Theologically. Augsburg: Fortress,
2006.
0 komentar:
Post a Comment